در قالب Docx ,Pdf و در 10 صفحه.
حیطه شناختی:
دانش‌آموز ذره‌بین را به عنوان یک وسیله برای بزرگ‌نمایی بشناسد
با اشیایی که می‌تواند معادل ذره‌بین باشد، آشنا شود
با ویژگی‌های ظاهری ذره‌بین آشنا شود
حیطه نگرشی:
درک اهمیت این وسیله(ذره‌بین) در زندگی خود و برای تسهیل کارهایش
تقویت دیدگاه آنها نسبت به اهمیت مشارکت در کارها
حیطه مهارتی:
بتواند از ذره‌بین استفاده کند و با کمک آن نمونه‌هایی را مشاهده کند
بتواند وسیله‌ای معادل ذره‌بین فراهم و از آن استفاده کند